La provincia de Santa Cruz participó de una nueva jornada de trabajo de la Red Federal de Evaluación Educativa (RFE), desarrollada en el Salón Blanco del Palacio Sarmiento, sede de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de la Nación, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El encuentro reunió a representantes de distintas jurisdicciones del país para avanzar en la planificación de políticas destinadas a fortalecer los procesos de evaluación del sistema educativo.

En representación del Consejo Provincial de Educación (CPE) estuvieron presentes su presidenta, Iris Rasgido; la secretaria de Gestión Educativa, Daniela Franchini; y el subsecretario de Planeamiento Escolar, Ariel Tabbia. Durante la jornada, las autoridades intercambiaron experiencias y analizaron estrategias para mejorar la recopilación de información sobre los aprendizajes de los estudiantes.

Avances en la planificación del Operativo Aprender 2026

Uno de los principales ejes del encuentro fue la organización del Operativo Aprender 2026, una herramienta nacional destinada a evaluar los aprendizajes y generar información para orientar las decisiones educativas.

En este contexto, los representantes provinciales trabajaron sobre las distintas etapas de implementación, que incluyen la sensibilización de estudiantes, directivos y familias, así como la capacitación de los equipos territoriales encargados de llevar adelante las evaluaciones.

Asimismo, se analizaron aspectos relacionados con la logística y el diseño de los instrumentos que serán utilizados en las aulas, con el objetivo de garantizar una aplicación coordinada en las diferentes jurisdicciones.

Evaluaciones de lectura y matemática

Por otra parte, la Secretaría de Educación de la Nación presentó los resultados de la Evaluación de la Lectura en los Primeros Grados (EGRA) y de la Evaluación de las Matemáticas en los Primeros Grados (EGMA), dos instrumentos destinados a identificar el nivel de desarrollo de habilidades fundamentales durante los primeros años de escolaridad.

Estas evaluaciones permiten obtener información sobre los procesos iniciales de alfabetización y los conocimientos matemáticos de los estudiantes, con el propósito de detectar dificultades y orientar estrategias pedagógicas.

En este marco, también se convocó a las provincias a participar en la elaboración de un baremo nacional, que permitirá establecer criterios de referencia para interpretar los resultados y contribuir a la construcción de diagnósticos educativos.

Articulación entre Nación y las provincias

La participación de Santa Cruz en la Red Federal de Evaluación Educativa forma parte de las instancias de coordinación entre las autoridades educativas provinciales y nacionales.

A través de estos encuentros, se busca compartir información, analizar los desafíos del sistema educativo y desarrollar herramientas que permitan mejorar las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje.

Finalmente, desde el Consejo Provincial de Educación destacaron la importancia de continuar participando en espacios federales de planificación y evaluación, con el objetivo de fortalecer las trayectorias escolares y promover una educación inclusiva y de calidad en toda la provincia.