El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación (CPE), avanza con los preparativos de una evaluación de fluidez lectora que alcanzará a estudiantes de segundo grado de escuelas públicas y privadas. Además, por primera vez se incorporará a niños y niñas de sala de 5 años del Nivel Inicial.

En este marco, se desarrollaron capacitaciones presenciales en Río Gallegos y Caleta Olivia, junto con instancias virtuales para docentes de otras localidades. La iniciativa, denominada “¿Cómo leemos en segundo grado?”, forma parte del Plan Provincial de Alfabetización Plen@ y cuenta con la colaboración de la Asociación Civil Valuato.

Tecnología para evaluar los aprendizajes

Durante el operativo, los docentes utilizarán una aplicación móvil que permitirá registrar audios de lectura para su posterior análisis. De esta manera, se buscará identificar dificultades tempranas y obtener información que contribuya a mejorar las estrategias pedagógicas.

Al respecto, el presidente de Valuato, Ángel Roldán, destacó la importancia de utilizar los resultados para orientar las decisiones educativas. Por su parte, la vicepresidenta de la organización, Marina Perl, resaltó el valor de la capacitación y el uso de herramientas digitales.

Fortalecimiento de la alfabetización

La presidenta del CPE, Iris Rasgido, valoró la participación de los educadores y señaló que los diagnósticos permitirán conocer la realidad de las aulas y acompañar las trayectorias escolares.

Asimismo, remarcó la importancia del trabajo articulado entre instituciones públicas y privadas para fortalecer la enseñanza.

Con esta iniciativa, la provincia busca contar con información precisa sobre los aprendizajes y avanzar en políticas educativas que respondan a las necesidades de los estudiantes.

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