El Consejo Provincial de Educación (CPE) finalizó el 3er Encuentro Presencial de Capacitación de Escuelas Alfa en Red, una propuesta que se desarrolló de manera regional en Caleta Olivia, la Zona Centro y Río Gallegos. Las jornadas reunieron a equipos directivos y docentes con el propósito de fortalecer las herramientas pedagógicas y consolidar las estrategias del Plan Provincial de Alfabetización Plen@: una Construcción en Equipo.

La iniciativa permitió profundizar el acompañamiento territorial a las instituciones educativas y generar espacios de intercambio de acuerdo con las particularidades de cada región. En este marco, los encuentros fueron coordinados por los equipos de supervisores pedagógicos, quienes encabezaron las mesas de trabajo y brindaron acompañamiento técnico a las comunidades escolares.

Evaluación y fortalecimiento de las prácticas de aula

Durante las jornadas, los participantes trabajaron sobre herramientas de evaluación formativa y seguimiento de los aprendizajes, con especial atención en los procesos vinculados con la lectura y la escritura. También se abordaron aspectos relacionados con el liderazgo institucional y los descriptores de proceso que integrarán el documento marco de evaluación.

La supervisora pedagógica de Educación Primaria, Sandra Eva Sepúlveda, explicó que las actividades estuvieron orientadas a analizar las prácticas desarrolladas en las aulas y avanzar en la construcción de herramientas que permitan acompañar de manera más precisa los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

Por su parte, la supervisora pedagógica María Cristina Castañino destacó el trabajo realizado en la Zona Norte, donde la capacitación tuvo una modalidad híbrida. De esta manera, los equipos de Caleta Olivia participaron de forma presencial, mientras que las instituciones del interior pudieron incorporarse mediante modalidad virtual.

Además, durante los talleres se puso el foco en el uso de evidencias y dinámicas colaborativas para sistematizar información en la plataforma nacional. Estos datos serán utilizados como insumo para fortalecer el plan de mejora de alfabetización.

Una estrategia con presencia en todo el territorio

La realización de los encuentros en distintas sedes permitió adaptar las instancias de formación a las características y necesidades de cada región. Así, el CPE buscó garantizar un acompañamiento directo a las escuelas que forman parte de la red y promover el intercambio entre docentes, equipos directivos y supervisores.

En este sentido, la propuesta apunta a sostener una política educativa con presencia territorial y formación docente continua, fortaleciendo las capacidades de los equipos escolares para mejorar las prácticas de enseñanza y acompañar las trayectorias educativas.

Con la culminación del tercer encuentro regional, el Consejo Provincial de Educación reafirmó la continuidad del Plan Provincial de Alfabetización Plen@, con el objetivo de consolidar estrategias comunes y, al mismo tiempo, atender las particularidades de las comunidades educativas de toda Santa Cruz.